孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦？聰明的家長(zhǎng)并不會(huì)對(duì)孩子打罵嚴(yán)厲教育，而是會(huì)巧妙地用鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的話或者對(duì)孩子鼓勵(lì)的話來鼓勵(lì)孩子。

一、孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦

1、了解孩子，找對(duì)方法

孩子總有一些愛好，不可因?qū)W習(xí)讓孩子把自己的愛好去掉，而是要好好利用。一是利用孩子的愛好說明孩子的聰明之處，二是利用孩子的愛好讓孩子懂得學(xué)習(xí)。

2、用愛的方式多交流

多與孩子交流，和孩子一起玩耍、游戲、談心等，讓孩子感受到你的愛是真實(shí)的、摸得著的。

3、不要拿孩子作比較

很多家長(zhǎng)總喜歡拿其他成績(jī)好的孩子跟自己的孩子對(duì)比，這是非常失敗的，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢(shì)來刺激自己的孩子，這樣長(zhǎng)久下去不但會(huì)影響孩子的自信心，也會(huì)讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。

4、指導(dǎo)幫助孩子制定合理目標(biāo)

主要是分?jǐn)?shù)目標(biāo)，如果目標(biāo)制定合理，孩子只要通過一定的努力就能實(shí)現(xiàn)的話，又會(huì)從另一方面讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這非常關(guān)鍵，所以在制定下一次考試目標(biāo)時(shí)，要結(jié)合孩子的現(xiàn)狀，下次的目標(biāo)定的比上一次稍微高一點(diǎn)點(diǎn)就行了，不要下一子定的太高，定的太高有時(shí)會(huì)有反效果的。

5、多鼓勵(lì)孩子

多鼓勵(lì)孩子，可以說一些鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的話。在孩子通過努力，終于達(dá)到制定的目標(biāo)時(shí)，需要給孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，可以是給他/她買個(gè)漂亮的鉛筆盒，或者精美的筆記本等等，孩子在受到夸獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，都會(huì)非常高興。

二、對(duì)孩子鼓勵(lì)的話

1、勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

2、其實(shí)，你是一個(gè)很聰明、很可愛的孩子，可這學(xué)期在各方面都有所退步。

3、勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。

4、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠(chéng)。

5、沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。